Universités de Lomé et Kara : Bientôt des UE sur citoyenneté, cybercitoyenneté et médias

Les universités publiques du Togo (UPT) ont annoncé l’intégration de nouvelles unités d’enseignement (UE) axées sur la citoyenneté responsable, la cybercitoyenneté et l’éducation aux médias dans leurs parcours de formation. Cette initiative vise à mieux préparer les étudiants à leur rôle dans la société moderne et à promouvoir une citoyenneté active.

Un atelier international pour repenser les curricula universitaires

Du 13 au 17 mai 2024, un atelier d’envergure internationale s’est tenu à l’auditorium de l’Université de Lomé. Intitulé « Intégration d’approches participatives dans les curricula d’universités sélectionnées au Togo et création d’approches innovantes pour le développement créatif », cet événement a rassemblé des représentants des universités publiques du Togo, de Bayreuth en Allemagne, et de Bordeaux en France.

Un engagement fort des autorités gouvernementales et universitaires

L’ouverture de l’atelier a été marquée par les interventions du professeur Koffi Jondo, directeur de l’enseignement supérieur, et du professeur Komlan Batawila, 1er Vice-président de l’Université de Lomé. Tous deux ont souligné l’importance de cette initiative, en phase avec les priorités éducatives du gouvernement togolais, et son impact potentiel sur la formation des jeunes.

Un partenariat international pour une éducation de qualité

Cet atelier a également été l’occasion de saluer l’implication des partenaires internationaux, notamment la GIZ, les universités de Bayreuth et de Bordeaux, dans la mise en œuvre de ce programme novateur. Ce partenariat souligne l’importance de la coopération internationale pour le développement de l’éducation et la promotion de valeurs citoyennes communes.

Une vision pour l’avenir de l’éducation au Togo

En intégrant ces nouvelles dimensions dans les parcours universitaires, les autorités togolaises affirment leur volonté de former une jeunesse engagée, consciente de ses responsabilités citoyennes et apte à relever les défis de la société moderne. Cette initiative marque une étape importante vers une éducation plus inclusive et adaptée aux enjeux contemporains.

##Universités##

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