Faits divers

Violence après l’échec au BAC : Un élève frappe son proviseur et détruit son véhicule

Les résultats du Baccalauréat 2025 ont été rendus publics le lundi 7 juillet en Côte d’Ivoire, plongeant de nombreux candidats dans la déception. Avec un taux de réussite d’environ 40 %, près de 60 % des candidats ont vu leurs espoirs anéantis. Si certains se résignent à préparer une nouvelle tentative en 2026, d’autres peinent à accepter leur échec.

Une agression choquante à Biankouma

Parmi les recalés, un candidat du nom de Samandé Kouigon Emmanuel s’est tristement illustré par un acte de violence. D’après l’Agence Ivoirienne de Presse (AIP), le jeune homme s’en est pris physiquement à Koné Mamadou, proviseur du lycée moderne de Biankouma et chef du centre de composition, qu’il tient pour responsable de son échec.

L’incident s’est produit dans l’après-midi du lundi 7 juillet, vers 15h, peu après l’affichage des résultats dans les salles. Profitant d’un moment de flottement malgré l’intervention des enseignants, le candidat a asséné un coup de chaussure au proviseur avant de briser le pare-brise de son véhicule.

Réclamation possible pour les candidats recalés

Il est important de rappeler que les candidats recalés ou ceux qui soupçonnent une erreur dans leur relevé de notes disposent d’une procédure légale pour introduire une réclamation gratuite. Cette démarche a été ouverte le mardi 8 juillet 2025 et se clôture ce jeudi 10 juillet.

Parmi les motifs valables de réclamation figurent :

l’absence d’une note sur le relevé,
l’absence de signature ou de cachet du président du jury,
une erreur de mention ou de coefficient,
le non-repêchage malgré des conditions remplies,
ou encore une erreur sur la Moyenne Générale Annuelle (MGA).

Les résultats des réclamations seront disponibles le vendredi 11 juillet 2025.

Un acte isolé, mais révélateur

L’agression de Biankouma, bien qu’isolée, met en lumière la pression extrême que subissent certains élèves face à cet examen crucial. Elle appelle à une meilleure sensibilisation sur les recours légaux disponibles, ainsi qu’à la nécessité d’un encadrement psychologique plus poussé dans les établissements scolaires pour prévenir de tels dérapages.