EAMAU : Après des dénonciations, les enseignants entrent en grève

Depuis plusieurs mois, l’École Africaine des Métiers de l’Architecture et de l’Urbanisme (EAMAU) est secouée par des turbulences internes. Les enseignants de cette institution prestigieuse dénoncent une série d’anomalies touchant à la fois leurs conditions de travail et la qualité de l’enseignement dispensé.

Le couperet de la grève

Face à l’inaction de la direction, les enseignants ont pris une décision radicale. Dès le 24 avril, les activités pédagogiques seront suspendues. Cette grève vise à attirer l’attention sur les problèmes persistants au sein de l’école.

Demandes de régularisation

Les revendications des enseignants sont claires : le remboursement des montants indûment prélevés sur leurs salaires et la réintroduction immédiate de l’assurance maladie, en vigueur jusqu’en décembre 2023. Ils appellent également à une meilleure gestion des ressources et au respect des statuts de l’établissement.

Un coup de projecteur sur les anomalies

Le Collège des Enseignants a récemment adressé une missive au Conseil Scientifique et Pédagogique, mettant en lumière une série de dysfonctionnements persistants. Parmi ceux-ci figurent le retard des paiements, le manque de matériel pédagogique adéquat, et l’absence d’organisation d’événements majeurs tels que le grand jury international de diplôme.

Défis de gouvernance

Au-delà des problèmes opérationnels, les enseignants pointent du doigt une gouvernance défaillante. La démission de personnels clés, le non-respect des organes statutaires et l’absence de plan stratégique de développement sont autant d’éléments qui minent la crédibilité de l’établissement.

Appel au renouveau

Face à cette crise, le Collège des Enseignants appelle à un changement radical de direction. Ils estiment qu’une nouvelle équipe de direction est indispensable pour redresser l’école et restaurer sa réputation de pôle d’excellence.

Perspectives d’avenir d’EAMAU

Alors que l’EAMAU fait face à des défis internes majeurs, la communauté éducative reste optimiste quant à l’avenir de l’école. Ils espèrent que les autorités prendront des mesures rapides et efficaces pour garantir un environnement propice à l’enseignement et à la recherche.

Dans l’attente d’une résolution rapide de la crise, les regards sont tournés vers les décideurs, dans l’espoir que des solutions concrètes seront rapidement mises en œuvre pour sauvegarder l’avenir de cette institution prestigieuse.

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