Togo : l’AST veut uniformiser l’enseignement de la langue des signes

L’Association des Sourds du Togo (AST) s’engage dans un processus visant à harmoniser l’enseignement de la langue des signes à l’échelle nationale. Un projet d’élaboration d’un curriculum de formation est en cours pour mettre fin aux disparités qui compliquent l’apprentissage et la transmission de cette langue. Dans ce cadre, une rencontre s’est tenue à Lomé entre les responsables de l’AST, une délégation de l’Association des Sourds du Danemark et la Fédération Togolaise des Associations de Personnes Handicapées (FETAPH).

Mettre fin à des méthodes jugées dépassées : l’AST agit

Depuis plusieurs décennies, l’absence d’un cadre unifié a conduit à des approches variées dans l’enseignement de la langue des signes au Togo. Selon Abla Patsoh Amouzou, ces pratiques rendent l’apprentissage difficile pour les élèves, les enseignants et les interprètes.

Le nouveau curriculum vise à proposer une méthode plus simple, cohérente et accessible, afin d’améliorer la maîtrise de la langue des signes sur tout le territoire.

Un appui international pour renforcer les capacités

Des experts venus du Ghana et du Danemark ont accompagné les acteurs locaux pour introduire de nouvelles approches pédagogiques. L’objectif est de doter les enseignants et interprètes d’outils modernes permettant de faciliter la compréhension des apprenants.

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Le programme en cours d’élaboration est structuré en trois catégories, chacune divisée en deux niveaux.

Vers une langue des signes unifiée au niveau national

Pour les autorités, cette initiative arrive à point nommé. Karim Wasiyou souligne que ce projet permettra d’uniformiser les pratiques et d’assurer une formation cohérente des enseignants.

À terme, cette réforme devrait réduire les disparités existantes et favoriser une meilleure inclusion des personnes sourdes à travers tout le pays.

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