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Le Togo prépare l’intégration de l’IA dans l’enseignement technique
Le Togo a lancé, le mardi 23 septembre à Lomé, le processus d’élaboration d’une politique dédiée à l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement technique et la formation professionnelle (ETFP). Cette initiative vise à définir une stratégie claire afin de transformer durablement le système éducatif du pays.
L’IA, un levier pour un système éducatif compétitif
Pour le ministre de l’Enseignement technique, Isaac Tchiakpé, l’intégration de l’IA est « plus qu’opportune » et constitue un outil stratégique. Selon lui, elle permettra à l’ETFP de contribuer pleinement à une économie « forte, inclusive, compétitive et génératrice d’emplois décents et durables », en réduisant la pauvreté et la vulnérabilité.
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Répondre aux défis éducatifs du 21ᵉ siècle
Le ministère souligne que l’IA offre un potentiel unique pour innover dans les pratiques pédagogiques et accélérer les progrès vers l’atteinte de l’Objectif de développement durable n°4 (ODD 4), qui vise à garantir une éducation de qualité, équitable et inclusive.
Une démarche participative et inclusive
Le processus est conduit par un comité d’acteurs locaux de l’ETFP, dans une approche participative associant plusieurs parties prenantes. Le document final de cette politique est attendu entre janvier et février 2026.
Un appui international décisif
L’élaboration de cette stratégie bénéficie de l’appui financier de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), partenaire du Togo dans la modernisation et l’innovation éducative.
