Université de Lomé : Lancement d’un séminaire sur la neuroéducation

L’Université de Lomé, en partenariat avec l’association ANA-NOUR (France), organise du 22 au 26 juillet 2024 un séminaire de formation en neuroéducation. Cet événement se tiendra dans les locaux de la direction des programmes et innovation pédagogiques (DPIP) et s’adresse principalement aux étudiants en master de l’Institut National des Sciences de l’Éducation (INSE). Cette initiative marque une étape significative dans la mise à jour des pratiques pédagogiques par l’intégration des dernières avancées scientifiques.

La Neuroéducation en Plein Essor

La neuroéducation, discipline émergente qui allie neuroscience, psychologie et éducation, cherche à optimiser les méthodes d’enseignement en se basant sur la compréhension du fonctionnement cérébral. Cette approche innovante propose de personnaliser l’éducation en répondant aux besoins spécifiques de chaque apprenant, offrant ainsi de nouvelles perspectives pour améliorer l’efficacité des méthodes pédagogiques traditionnelles.

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Formation et Compétences Acquises

Le séminaire sera dirigé par Monsieur Patrik DELGADO et sera animé par une équipe de huit formateurs. Au programme, des conférences plénières et des ateliers interactifs s’étaleront sur cinq jours. L’événement regroupera les étudiants en master professionnel et recherche de l’INSE, ainsi que des enseignants de l’Université de Lomé, des inspecteurs et des conseillers pédagogiques. Les participants auront l’opportunité d’acquérir des compétences précieuses pour intégrer des stratégies pédagogiques innovantes basées sur des données scientifiques.

Impact et Perspectives

Les compétences développées lors de ce séminaire permettront aux futurs éducateurs de l’Université de Lomé d’améliorer la qualité de l’enseignement. En adoptant des méthodes fondées sur la neuroéducation, ils pourront mieux répondre aux défis éducatifs contemporains et favoriser une meilleure réussite scolaire chez leurs élèves. Ce séminaire représente ainsi une avancée significative pour la pédagogie au Togo.

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