Actualités

Togo : 3 écoles privées fermées par le ministre Kokoroko

Togo : Trois écoles privées fermées par le ministre Kokoroko

Le ministre des Enseignements primaire et secondaire du Togo, Prof. Dodzi Komla Kokoroko, a pris une décision ferme en ordonnant, à travers trois arrêtés distincts, la fermeture de trois établissements scolaires privés. La mesure entrera en vigueur dès la rentrée scolaire 2025-2026, selon des sources officielles.

Les établissements concernés sont :

Le Complexe scolaire « La Concorde » à Sokodé,
Le Complexe scolaire « Soke/A> » à Anié,
Le Complexe scolaire « Le Miroir » à Lomé, précisément au quartier Tokoin N’Tifafa.

« La Concorde » : un état de délabrement jugé dangereux

Le Complexe scolaire « La Concorde » a été sanctionné pour un état de délabrement avancé. Le rapport de la commission centrale des agréments en date du 16 novembre 2021, renforcé par celui de l’Inspection générale des finances (IGF) du 8 mai 2025, a mis en évidence des failles majeures. Selon les autorités, le site représente un danger réel pour la sécurité des élèves et du personnel.

« Soke/A> » : des conditions d’ouverture non respectées

À Anié, le Complexe scolaire « Soke/A> » est pointé du doigt pour non-respect total des normes minimales exigées pour son fonctionnement. Les services techniques du ministère soulignent l’absence d’infrastructures adéquates, de personnel qualifié et d’un cadre pédagogique conforme aux exigences en vigueur.

« Le Miroir » : une école dans une zone inondable et insalubre

À Lomé, le Complexe scolaire « Le Miroir » n’échappe pas à la sanction. L’école est implantée dans une zone inondable et insalubre, avec des infrastructures jugées inappropriées pour l’accueil d’élèves. Un environnement qualifié de dangereux pour la santé et la sécurité tant des apprenants que du personnel encadrant.

Une politique de rigueur pour l’éducation au Togo

Ces fermetures s’inscrivent dans une politique nationale de contrôle qualité des établissements scolaires, initiée depuis plusieurs années par le ministère. L’objectif est de garantir un cadre d’apprentissage sûr, sain et conforme aux normes éducatives nationales.

Quel avenir pour les élèves concernés ?

À ce jour, aucune communication officielle n’a été faite concernant la réaffectation des élèves issus de ces trois établissements. Les familles attendent donc des précisions sur les mesures d’accompagnement qui seront prises. Des informations complémentaires sont annoncées dans les prochaines semaines.