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L’Université de Lomé accueille une école internationale pour transformer les déchets en ressources

C’est une première qui marque les esprits et suscite l’enthousiasme dans le milieu académique togolais . L’Université de Lomé (UL) accueille depuis le 21 juillet 2025 une école thématique de recherche axée sur la valorisation des déchets, de l’eau et de la biomasse. Baptisée École thématique de recherche résidentielle CNRS-Afrique HELIOS, cette initiative innovante s’inscrit dans une démarche résolument tournée vers la transition écologique et l’autonomisation énergétique du continent africain.

Le lancement officiel des travaux a été présidé par Kanka-Malik Natchaba, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, en présence du président de l’UL, Pr Adama Kpodar, et d’éminents chercheurs africains et européens. Durant deux semaines, de jeunes scientifiques venus du Togo, du Bénin, du Sénégal, de la Côte d’Ivoire et du Gabon, accompagnés d’experts du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) en France, partageront leurs connaissances et leurs recherches autour de thématiques d’une brûlante actualité : traitement des déchets, dépollution de l’eau, biomasse, énergies renouvelables, etc.

Une école au croisement des urgences écologiques et de la recherche appliquée

Face à la multiplication des défis environnementaux insalubrité urbaine, pollution des eaux, gestion inefficace des déchets le continent africain cherche de nouvelles pistes d’action. L’école HELIOS veut justement outiller les jeunes chercheurs pour qu’ils deviennent les porteurs de solutions locales et durables.

Les travaux scientifiques sont axés notamment sur l’utilisation de procédés photochimiques et électrochimiques pour valoriser des déchets souvent perçus comme de simples nuisances. « C’est une école où l’on va apprendre à produire de la valeur à partir de ce que l’on jette », résume un participant venu du Sénégal.

Un appui stratégique du CNRS et de partenaires internationaux

Le Centre national de la recherche scientifique (CNRS), institution française de référence, s’est fortement impliqué dans cette initiative. En apportant expertise, encadrement et ressources pédagogiques, il entend contribuer au développement d’une communauté scientifique africaine forte et autonome, capable de proposer des solutions innovantes dans le domaine de la transition écologique.

Selon le Pr Adama Kpodar, président de l’Université de Lomé :

« L’Université de Lomé s’honore d’accueillir cette école, fruit d’une coopération scientifique fructueuse. Ce type de programme favorise l’émergence d’une recherche africaine de qualité, appliquée aux réalités de notre territoire. »

Une opportunité à saisir pour les jeunes chercheurs

Le ministre Kanka-Malik Natchaba, dans son allocution d’ouverture, a appelé les jeunes chercheurs à se saisir pleinement de cette chance exceptionnelle. Il a réaffirmé l’ambition du gouvernement de faire de la science et de l’innovation les piliers d’un développement durable et structurant. Cette école, selon lui, répond parfaitement aux objectifs de valorisation des compétences locales et d’industrialisation verte.

« Le savoir scientifique, lorsqu’il est ancré dans nos réalités, devient un levier puissant de transformation. Cette école est une étape majeure vers un Togo résilient, innovant et durable », a-t-il insisté.

Une dynamique régionale à encourager

Au-delà des frontières togolaises, l’école HELIOS pourrait faire des émules. L’intérêt croissant pour les questions de développement durable et la montée en puissance des chercheurs africains dans les forums internationaux montrent bien que le continent est en train de changer son rapport à la science.

La session prendra fin le 3 août 2025, avec l’espoir que les collaborations initiées ici donneront lieu à des projets concrets dans les mois et années à venir, dans les domaines de la dépollution, de l’économie circulaire et des énergies propres.

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