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Inquiétude à Agbodrafo : une élève de CM2 portée disparue après son échec au CEPD

L'inquiétude est vive à Agbodrafo, dans la région Maritime, où une élève est portée disparue depuis la proclamation des

L’inquiétude est vive à Agbodrafo, dans la région Maritime, où une élève est portée disparue depuis la proclamation des résultats du Certificat d’Études du Premier Degré (CEPD). Selon les informations disponibles, Babassefon Léonce, élève à l’École primaire publique (EPP) d’Agbodrafo, n’a plus donné signe de vie depuis le jeudi 2 juillet 2026.

Elle disparaît après avoir consulté les résultats

D’après les premiers éléments, la jeune élève s’est rendue dans son établissement pour consulter les résultats du CEPD. Après avoir appris qu’elle n’avait pas réussi l’examen, elle a quitté l’école mais n’est jamais rentrée chez elle.

Son absence a rapidement alerté sa famille, qui est sans nouvelles depuis ce jour.

L'inquiétude est vive à Agbodrafo, dans la région Maritime, où une élève est portée disparue depuis la proclamation des résultats du Certificat d'Études du Premier Degré (CEPD). Selon les informations disponibles, Babassefon Léonce, élève à l'École primaire publique (EPP) d'Agbodrafo, n'a plus donné signe de vie depuis le jeudi 2 juillet 2026.

Les recherches se poursuivent

Les proches de la jeune fille se sont mobilisés pour tenter de la retrouver. Des recherches ont été lancées dans plusieurs localités de la région.

Sa mère, actuellement à Aného dans le cadre des recherches, indique que plusieurs témoins affirment avoir aperçu l’élève peu après la publication des résultats avant qu’elle ne disparaisse de nouveau.

Un appel à témoins a été lancé afin de recueillir toute information susceptible de permettre de retrouver l’adolescente.

Une disparition qui ravive les inquiétudes

Cette disparition remet en lumière les conséquences psychologiques que peuvent provoquer les échecs scolaires chez certains élèves.

Elle survient quelques semaines seulement après deux drames qui ont marqué le Togo : le suicide d’un élève à Kpalimé après les résultats du BAC I et celui d’un candidat à Bassar après la publication des résultats du BEPC.

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Les autorités et les familles sont appelées à renforcer l’accompagnement psychologique des apprenants pendant les périodes de publication des résultats d’examens.

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