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Éducation au Togo : Mama Oumorou renforce la concertation avec les acteurs du privé
Le ministère de l’Éducation nationale a poursuivi, ce jeudi 4 décembre 2025, sa série d’échanges avec les acteurs du système éducatif. Le ministre Mama Omorou, accompagné de son ministre délégué, le Professeur Gado Tchangbedji, a rencontré l’Union des Fondateurs des Écoles Privées Laïques du Togo (UFEPLAT) ainsi que des responsables d’écoles islamiques. Une initiative qui s’inscrit dans la vision de gouvernance participative prônée par le Président du Conseil, Faure Essozimna Gnassingbé.
Un cadre d’écoute et de dialogue pour moderniser l’enseignement
Cette rencontre vise à renforcer la collaboration entre l’État et les établissements privés, piliers importants du système éducatif togolais. Les responsables d’écoles ont pu exposer leurs préoccupations, leurs attentes et leurs propositions pour contribuer à un enseignement plus inclusif et plus performant.
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Présentation des sept axes stratégiques de la politique éducative
Au cœur des discussions, les ministres ont présenté les sept axes stratégiques qui structurent la politique éducative nationale. Cette feuille de route ambitionne de transformer durablement le secteur. Parmi les priorités partagées :
- L’égalité d’accès à l’éducation, un engagement visant à réduire les disparités régionales et sociales ;
- L’amélioration de la qualité des enseignements, notamment à travers la formation des enseignants, l’actualisation des curricula et l’amélioration des infrastructures ;
- L’arrimage formation–recherche, pour mieux connecter le système éducatif aux besoins économiques, scientifiques et technologiques du pays.
Les établissements privés au cœur de la réforme
Les fondateurs d’écoles privées laïques et les responsables d’écoles islamiques ont salué l’approche inclusive du ministère. Ils ont également exprimé leur volonté d’accompagner les réformes, tout en partageant certaines préoccupations liées aux normes, aux inspections ou encore au financement des structures éducatives.
Un engagement réaffirmé pour une éducation plus performante
À l’issue des échanges, les autorités éducatives ont réaffirmé leur engagement à maintenir un dialogue régulier avec tous les acteurs, considérant que le développement du secteur passe par une co-construction des solutions.
Cette rencontre marque une nouvelle étape dans la mise en œuvre d’une politique éducative ambitieuse, tournée vers l’équité, l’innovation et la qualité.
